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Día das Letras Galegas 2016

Hoxe os galegos celebramos unha data sinalada , unha data na que recordamos as verbas de aquelas que un día defenderon a nosa lingua , de aqueles que nos transmiten o amor pola súa terra e sobre todo daquelas que gostamos ser desta terra senlleira , verde , chea de ríos e mares , chea de xente de aquí e de acolá e sobre todo xente orgullosa do seu idioma que é a que define a idiosincrasia deste pobo.

Hoxe alá no 1863 a nosa escritora máis ilustre Rosalia de Castro vía como o seu libro Cantares Gallegos iba ser publicado na súa primeira edición na cidade de Vigo . A Real Academia Galega fixóse eco desta data sinalada e proclamou no ano 1963 o día das Letras Galegas onde se homenaxea a aqueles cuia creación literaria está vencellada o noso idioma por suposto defenden ou defenderon a nosa lingua .

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Este ano adícase a Manuel María é nado en Outeiro de Rei o 6 de outubro de 1929 e morre  Coruña o 8 de setembro de 2004,  un foi poeta, narrador e dramaturgo recoñecido de extensa obra e moi ligado co nacionalismo galego.

Era fillo de labregos a pesar diso os seus pais inculcaronlle o amor pola lectura dende neno no seu propio fogar. A súa educación foi moi tradicional e relixiosa, cursou os seus estudos en Rábade para posteriormente seguir os estudos secundarios entre os Colexios dos Maristas e o instituto masculino da cidade das murallas. É aquí onde empeza a tomar contacto co ilustra poeta Uxío Novoneyra e con Luis Pimentel , con Ánxel Fole e Alvaro Cunqueiro ademais cos profesores Carballo  Calero porque exercían a súa labor docente en Lugo.

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É no ano 1949 cando se publica o seu primeiro poemario na Revista Xistral fundada co seu amigo Sopena. Posteriormente chegaría Muiñeiro de Brétemas . Sempre quixo estudar Filosofía pero guiado polo seu tío matrículouse en Dereito por suposto na Usc pero non aprobou o ingreso de ahí que xurdise o seu poemario Morrendo a cada intre , aquí e cando comeza o seu compromiso político e social.

No día de Galicia no ano 1951 participa no primer acto galeguista que se celebra durante o franquismo. Neste intre realiza o servizo militar sendo trasladado de Guitiriz en Lugo para ser trasladado a Santiago de Compostela dónde da clases os reclutas anafalbetos. Na tertulia do Café Español retomou o contacto con Ramón Piñeiro e Otero Pedrayo, e fixo grande amizade co pintor Carlos Maside.

13239433_706697259470717_2331538959215535533_nAnimado por Celso Emilio Ferreiro prepara as oposicións a procurador dos Tribunais. Gaña os Xogos Florais e participa no III Certament de Poesía . Ao ano seguinte acadou o Premio Pondal convocado polo Centro Galego de Buenos Aires pola obra Libro de pregos. Logo de aprobar as oposicións, en 1958 instalouse en Monforte de Lemos como procurador dos tribunais. Comezou a colaborar en Radio Monforte, dirixida por César Quiroga, e a dar clases na academia Balmes primeiro e na Monforte despois. Alí foi mestre de Camilo González Torres e Lois Diéguez. O 9 de maio de 1959 casou con Saleta Goy García na igrexa da Milagrosa, en Lugo.

Nos anos 60 e 70 participa na Clandestinidade na formación do Partido Socialista Galego e da Unión do Povo Galego impartindo conferencias . Achegase a música presentando o cantante Raimón creou o proxecto EDIGSA-Xistral, que deu pé á Nova Canción Galega, presentada no Teatro Capitol o 1 de decembro de 1968.

No ano 1977 presentase as eleccións pola provincia de Lugo polo BN-PG. No 1979 presentase a alcaldía de Lugo sendo nomeado posteriormente Concelleiro de Augas. É no ano 82 cando tras non ser elixido senador abandoa a carreira política para adicarse por completo a súa obra literaria. Xubilase como procurador e vive no Barrio de Monte Alto na Coruña .

Foi membro activo da Asociación de Escritores en Galego e da Asociación Pedagóxica galega e no ano 2003 ingresa na Real Academia Galega. Morreu en 2004 na cidade herculina e despois do velatorio no Panteón de Galegos Ilustres volve a Outeiro de  Rey.

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Destacamos algunhas obras do autor como as seguintes:

  • Muiñeiro de brétemas (1950, Colección Benito Soto).]
  • Morrendo a cada intre (1952, La Voz de la Verdad, Lugo).
  • Advento (1954, Ediciones Galicia, Centro Galego de Buenos Aires).
  • Terra Chá (1954).[11]
  • Libro de cantigas (1955, Lugo).
  • Documentos personaes (1958, Celta).
  • Libro de pregos (1962, Celta).
  • Mar Maior (1963, Galaxia).[12]
  • Versos frolecidos en louvanza de Foz (1967).
  • Proba documental (1968, Xistral).
  • Manuel María. Poemas ditos coa súa voz (1969, Edigsa/Xistral, Barcelona). Disco de vinilo de 45 r.p.m.
  • Versos pra un país de minifundios (1969, Nós, Buenos Aires).
  • Versos pra cantar en feiras e romaxes (1969, Patronato da Cultura Galega de Montevideo.
  • Remol (1970 Nós, Buenos Aires).
  • Canciós do lusco ao fusco (1970)

Quen teña interés pode visualizala completa na Wikipedia , deixovos o enlace aquí Obra completa de Manuel María wikipedia

E despídome co discurso que Manuel María fixo antes do seu ingreso na RAG creo que fala moi ben do que sentimos os galegos hacia a nosa cultura, a nosa lingua e o noso pobo que ten unha idiosincrasia propia. A miña homenaxe para un dos grandes das letras da nosa comunidade.

Bo día das Letras Galegas a tódolos galegos e galegas 

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Empowerment,una nueva forma de gestionar equipos (I)

dress-864107_1280Para poder analizar la definición  de empowerment debe analizarse en tres alturas En una primera altura,  en el horizonte estatal y público. En este punto las personas son las únicas responsables del cambio que se pueda producir en su vida.

En una segunda altura, a nivel organizativo es una visión bastante nueva porque siempre se permite que los trabajadores puedan participar aportando ideas ya que lo que se pretende conseguir son las más novedosas y creativas con lo cual el trabajador al ver que puede aportar sus propias ideas se sentirá motivado y le aportará al mismo riqueza al trabajo que realiza. En otras palabras será participe porque podrá expresar sus propias opiniones. Cada organización debe adaptarla a su propio estilo.

En una tercera altura, a nivel individual porque los trabajadores que se sentían sumisos, que se lamentaban y que estaban supervisados y inspeccionados ahora ven que en su trabajo pueden tener mayor independencia, que sus capacidades son valoradas . Podrán responsabilizarse y buscar nuevos retos además se sentirán mucho más motivados .

¿Qué propone el empowerment?

  • Descartar la complicación y lentitud excesiva en la realización de  gestiones y librar a los trabajadores de la negociación inspeccionada por los gremios.
  • Una mayor ductilidad y retribuir a los trabajadores por el empeño que realizan en sus trabajos.
  • Los trabajadores sienten que son dueños de su propio trabajo y que tfreedom-1327791_1920ienen la capacidad para tomar decisiones por ellos mismos.
  • Hace aflorar aquellos talentos que no se muestran normalmente.
  • Desaparece el trabajo como lo hemos entendido hasta ahora y hace que los trabajadores puedan mostrar todo  su ingenio y su inventiva.
  • El poder deja de estar en la cúpula para desplazarse al nivel inferior lo que hace que se tenga una relación de proximidad con el consumidor interno y externo.
  • El trabajador puede organizar su trabajo como él lo crea adecuado porque es el mismo quién es el responsable de sacarlo adelante según sus propias obligaciones.
  • El trabajo pasa a un segundo plano dando prioridad a otras cuestiones vitales.
  • Aumenta el trabajo que se realiza y a su vez la satisfacción junto con la disposición hacia el mismo.

¿ Pero como podemos implantarlo en las organizaciones?

  • Los trabajadores son los que tienen que estar dispuestos a esa alteración y en interiorizarlo para que el resto de los pasos que deben llevarse a cabo sean fructíferos y puedan realizarse.
  • Los trabajadores deben ser liberados de todos los cortapisas que bloqueen su libertad para que sean competentes para tomar decisiones. Esto se debe producir a todos los niveles la dirección debe depositar en ellos fe y esperar que sean capaces de tomar decisiones  a través de la autoridad que le han dado.

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  • Sentirán que su trabajo  diario es importante y que forman parte de la organización para la que trabajan.
  • Aquí los trabajadores tendrán unas ganas enormes de aprender y desarrollar nuevas capacidades porque se le permite tomar la iniciativa, aportar ideas y se le tiene en cuenta.
  • Se siente la autonomía de ahí las fotos de este post , los trabajadores adquieren capacidades nuevas lo que provoca que pretendan llegar a objetivos más elevados y tendrán una mayor satisfacción y motivación para superarse día a día.
  • Tenemos un cambio radical en la conducta y en la disposición de las personas. No sienten que su trabajo sea yo ordeno tu acatas, sienten independencia, sienten que su trabajo tiene un valor y que están realizados con lo que hacen.
  • El trabajador asume trabajos que entrañan una mayor dificultad y corre peligros .

Como conclusión final para esta primera parte como se puede ver es un modelo que me entusiasma porque permite que todas las personas podamos hacer un recorrido hacia un superior estado de realización personal y profesional a través del éxito, de las ganas y sobre todo como defiendo siempre el trabajo debe ser fuente de realización personal y profesional provocando Felicidad y placer. 

Terminamos siempre con un vídeo que a mi me gusta especialmente sobre esta temática y con una pregunta:

¿ Aplicaríais empowerment en vuestra organización?

 

Mesa Redonda sobre la Evolución y el Futuro de la Carrera profesional en RRHH

Como todos sabréis hace unos días como os anunciaba en un post anterior participaba en una mesa Redonda con motivo del 20 aniversario de la universidad en la que estudie mi Carrera que no es otra que la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de Lugo. Hoy quiero compartir con vosotros un día emocionante para mí  y espero que os guste mi intervención aunque los nervios que tenía se juntaron con el  enorme cariño que siento por la Escuela y por lo que la integran pero también en sentido opuesto sentí un enorme aprecio como si nunca me hubiese ido y se me pasaron miles de anécdotas por la cabeza. 

Gracias a los que vinisteis  a acompañarme Belén, Mar, Antonio y a todos los que estuvisteis pendientes de Periscope y me seguís por mis distintas redes sociales. 

1de mayo Dia Internacional del Trabajo

Todos los trabajadores saben que el 1 de mayo es Día Festivo y por supuesto que tendrán un día libre para poder disfrutar como mejor le parezca pero muchos desconocen :

  • ¿ Por qué se celebra ?
  • ¿ Qué se esconde detrás de esta celebración ? .

Tenemos que acudir al año 1886 en Estados Unidos varios trabajadores habían iniciado una lucha para conseguir la jornada laboral de ocho horas su filosofía era

” 8 horas para trabajar , para dormir y estar en casa ” .

El único impedimento que existía hasta aquel momento era realizar sin motivo justificado 18 horas de trabajo en algunos estados por el que se les pagaba a los trabajadores una cantidad irrisoria . Con esta situación los representantes del sindicato mayoritario exigieron que la jornada laboral debería ser desde ese momento de una duración máxima de ocho horas y amenazaron a la patronal con llevar a cabo una gran huelga sino accedían a sus peticiones .

Los mártires de Chicago Wikipedia

Los mártires de Chicago Wikipedia

En este contexto algunos trabajadores llegaron a conseguir aquello que habían pedido pero otros tuvieron que alzarse a la protesta más absoluta iniciándose en Chicago cruentos enfrentamientos entre los trabajadores y la policía . Estos enfrentamientos duraron cuatro días y es ése 4 de mayo en la plaza Haymarket dónde estalla un artefacto explosivo causando la muerte de un policía culpabilizando de este hecho las autoridades a los trabajadores que se encontraban en esta plaza .  Se producen numerosas detecciones en un principio fueron siete los detenidos y condenados a la pena capital de muerte para posteriormente cinco ser condenado a  la hora y tres a la pena de prisión .

Entre estos condenados se encontraban periodistas , carpinteros y tipógrafos . Estas personas son los conocidos como Mártires de Chicago en su honor y por la lucha que supuso la instauración de la jornada de 8 horas en 1889 el Congreso Obrero  Socialista de la Segunda Internacional declaró el 1 de mayo Dia del Trabajador .

¡ Feliz día Internacional  del Trabajo !

Esperemos que vengan tiempos mejores para todos en que los derechos laborales vuelvan a cobrar fuerza y en el que el trabajo digno sea el motor para guiar los pasos de todas las personas .

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27 de abril intervengo en la E.U RRLL de Lugo hablando sobre el futuro de RRHH

Por si alguien todavía está despistado os recuerdo queridos lectores que el próximo 27 de abril se celebra el 20 cumpleñaos  de la E. U de Relaciones Laborales de Lugo evento que podréis seguir en Periscope en @RLRH_Lugo y en twitter en el avatar @RLRH_Lugo . Por supuesto yo también tuiteará desde mi cuenta que muchos conocéis @VBegoa salvo por supuesto mientras haga mi exposición.

Quiero dar las gracias desde aquí a:

  • D.Guillermo Alvarez de Neyra por haberme invitado a participar es un nuevo reto y una manera de hacer algo nuevo ya había hablado en la radio, había escrito para distintos medios pero es la primera vez que no soy alumna sino que otros me van a escuchar a mí .
  • A la Escuela por un evento tan organizado y porque seguro que me encontraré  con personas que hace tiempo que no veo y que me hace mucha ilusión saber como les va la vida.
  • Por supuesto a una de esas personas que creo que a veces cree más en mis posibilidades que yo misma, que siempre que le digo esto es así o de otra forma siempre me aporta su “expertise” Carles Polo Director General de #evoluciona_t  gracias por tu paciencia ante lo pesada que soy a veces.

Os esperamos os dejó el programa que podéis ver mejor aquí Programa 20 aniversario . Recordad que de siete a siete y cuarto os espero para hablar de la evolución y del futuro de la carrera profesional en #RRHH.

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Feliz 20 aniversario Escuela Universitaria de RRLL de Lugo

lugo-muralla-romanaCorría septiembre de 1999 cuando después de realizar selectividad y tras la nota tengo que escoger universidad la carrera la tenía clara .Desde un principio todo el mundo pensaba que me quedaría en la ciudad a estudiar pero el destino me tenía preparado un viaje de aprendizaje , de enriquecimiento personal y de descubrimiento de nuevas experiencias .

La nota no llegaba la única opción posible para seguir era esperar un año un año en el que no tenía claro que pintaba yo sin hacer nada como todo lo que he hecho en mi vida mi familia me animo y aún recuerdo sus palabras

“Escoge la universidad que quieras y dónde quieras siempre que lo hagas con responsabilidad y con trabajo nosotros te apoyaremos “

¿Por qué no Lugo ? Tenía plazas en aquel momento para hacer  Laborales que era lo que me gustaba y allá me fui. Creo que nunca se me olvidará una semana antes de mi cumpleaños en octubre el entrar por aquella puerta de la antigua Escuela de Peritos Agricolas reconvertida en Laborales una señora muy maja me dio la bienvenida a la entrada muchos de los Laborales Lugo sabréis que es nuestra inestimable Fina . Recuerdo que a una persona que me acompañaba en ese momento la tranquilizo y le dijo ” No sé preocupe que aquí va a estar bien y va a ser una de mis niñas ” creo que aquellas palabras la reconfortaron enormemente .

319Dos días después comenzaba a ir a clase que suerte aquel día me encontré con mi mejor amiga de la universidad las dos estábamos un poco perdidas, las dos empezábamos ese día María te acordarás que me dijiste siéntate aquí que está libre y hicimos amistad con Mónica y Rosalina aunque el avance de la carrera nos fue distanciando . El primer año tocó seguir en aquel edificio antiguo y ver la magia que siempre he seguido sintiendo en Laborales Lugo que para nuestros profesores no eramos un número en una clase esa personalización en cada uno de nosotros siempre dándonos ánimos para sacar lo mejor.  Como todos tenía mis profesores y asignaturas favoritas que no voy a contar aquí por respeto a ellos y porque al final todo lo que aprendí en sus asignaturas lo he tenido que ir aplicando en mi vida profesional.

Según avanzaba el primer año cada vez me sentía más a gusto en aquella ciudad y sentía que había encontrado mi verdadera vocación y en parte creo que fue por esa buena acogida tanto de profesores como de mis compañeros.

El segundo año de carrera fue quizás el mejor en cuánto a mi vida en la universidad aunque si lo confieso no el mejor en cuánto a resultados académicos hoy lo puedo confesar había asignaturas que no me entraban por mucho que yo le pusiese ánimos:

  • Organización y métodos de Trabajo profe con todo mi cariño sabe que me dejó hasta el final con su particular examen y su fórmula de cálculo,.
  • Uff Derecho Sindical con una gran abogada laboralista que por respeto no voy a decir quíen es pero siempre ví en usted una persona que tenía un profundo conocimiento de su materia pero aquello no era lo mío pero sin duda una persona que me marcó académicamente hablando es esa directora maravillosa Doña Mercedes Montes te acordarás y mis compañeros decían antes de entrar siempre Begoña prepárate que hoy te pregunta de nuevo o lee esto o aquello. Han pasado los años pero siempre que he necesitado algo siempre me has tendido tu mano gracias.

El tercer año ya eramos conocidos momentos especiales sucedieron aquel año era nuestra graduación fue un día precioso teniendo como madrina a Teresa Pedrosa recuerdo con cariño esa foto al lado de la cafetería de todos los profesores y de mis compañeros y amigos ya.

imagesFueron años maravillosos pero este tercer año fue cuando descubrí que yo debía de luchar por especializarme en #RRHH. Corría el año 2006 cuando llegaba un mensaje al correo que se iba a celebrar el I Máster en Dirección de RRHH llamado “Paulo Fabio “. No podía hacerlo en otro sitio fue una experiencia maravillosa durante un año y aquí mi reconocimiento a D. Guillermo Alvarez de Neyra recuerdo sus palabras que guardo todavía en un correo que decían aquello más o menos ” por tus opiniones me parece que estás en lo adecuado para ti”.

Y si alguien pensaba que aquí terminaba mi paso por la Escuela que equivocados. Volvió a llegar otro correo la adaptación al Grado de RRLL y RRHH me volvían a decir porque no hacerlo cerca de casa y dije que no me embarque en aprender en aquel lugar dónde había aprendido no sólo cuestiones académicas sino que había crecido como persona y aquí no podemos dejar de nombrar al Coordinador Carlos Montes , si lo lees seguro que acabaste un poco cansada de tantas preguntas y bueno no sé si te acordarás porque de esto hace menos tiempo pero yo era la del exámen que siempre iba mal siempre me preguntabas ¿Qué tal?

Podría seguir contando muchas cosas de la Escuela pero me daría para miles de posts pero este mi particular homenaje :

  • A todos los profesores de la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales por su labor de enseñanza académica y personal. 
  • A la directora de la Escuela y al Director del Máster Paulo Fabio. 
  • A todos mis compañeros de la Diplomatura, del Máster y del Grado sería imposible personalizar porque se me quedaría alguien en el tintero. 
  • A Fina , a Josefina que son más que una conserje y secretaría forman parte de la esencia de la Escuela. 

Gracias a todos por vuestro cariño, enseñanzas y por todo lo que me habéis apartado personal y profesionalmente porque este espacio nació por esa inculcación de amor por las RRLL y RRHH

¡ Muchas felicidades por ese 20 aniversario!

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¿Es provechosa la formación para las organizaciones?

Cuando una organización traza formación para sus trabajadores , lo hace con el objeto de obtener unos señalados fines , que pueden interpretarse en beneficio y/o desafió para la organización. Al terminar el procedimiento de formación es obligatorio comprobar el valor de realización de los mismos, y si la financiación en formación ha sido o no provechosa.

Al valorar las consecuencias de la formación conseguimos datos que nos proporcionarán por un lado, confrontar el valor de efectividad de los planteamientos formativos , y por otro acrecentar la nobleza de los venideros proyectos formativos.

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Si bien es manifiesta la significación de la evaluación, a veces no es tan fácil evaluar. Si seguimos el arquetipo de Donald L. Kirkpatric se fijarán cuatro horizontes inmediatos de evaluación de la formación.

  • Horizonte 1- Reacción
  • Horizonte 2- Aprendizaje 
  • Horizonte 3- Conducta 
  • Horizonte 4- Resultados.

Resulta claro que a la organización le importa que la formación proporcione unas  definidos frutos empresariales, que anticipadamente se habbanner-939233_1920rán asentado como fines iniciales. En contraposición para conseguir esos rendimientos finales deben obtenerse una sucesión de desenlaces en espera , los cuales se evalúan en los niveles 1, 2, 3.

  • En el horizonte 1 evaluaremos la resolución que han dado los implicados ipso facto después de terminar la formación. Esta evaluación es muy fácil de hacer y contribuye con información muy cautivadora sobre la capacidad de los contenidos desenvueltos, la metodología usada o los formadores seleccionados.
  • En el horizonte 2 de evaluación permite verificar en qué medida los implicados se han apropiado o han desenvueltos competencias, actitudes y razones.
  • En el horizonte 3 compararemos el nivel en que los implicados se enfrascan en lo estudiado a través de la formación al puesto de trabajo. Se le suele conocer con el nombre de tranferencia, debe efectuarse unos meses después de terminar la formación.
  • En el horizonte 4  que es el último será concluyente para comparar la utilidad de la formación. Si los fines planteados son cuantificables pongamos como ejemplo reducción de la siniestralidad laboral se manifestará más sencillo verificar la categoría en que se ha conseguido las consecuencias previstas.

Quiero terminar con este video ilustrativo y preguntándoos :

¿Es provechosa la formación para las organizaciones?